Știri locale • Prahova18 septembrie 2026
ePloiești
ePloiești
știri locale
Meniu
Azi în PloieștiȘtiri naționale și internaționaleEvenimente și CulturăBine de știut
Caută
Azi în Ploiești

Echipa de robotică RO2D2 lansează o aplicație inovatoare de realitate virtuală

Redacția•26 noiembrie 2025

Pe scurt

Echipa de robotică RO2D2 de la Colegiul Național Mihai Viteazul din Ploiești a dezvoltat o aplicație inovatoare de realitate virtuală care permite vizitarea de la distanță a trei importante artefacte istorice din județul Prahova: castrul roman din Drajna, biserica roșie de lângă Mănăstirea Turnu și ruinele palatului postelnicului Cantacuzino. Această aplicație, intitulată „Roboți…”, oferă o experiență imersivă și educativă, facilitând accesul publicului larg la patrimoniul cultural local prin tehnologie de ultimă generație. Proiectul subliniază implicarea elevilor în domeniul roboticii și al tehnologiilor digitale aplicate patrimoniului, promovând totodată valorile istorice ale regiunii Prahova într-un mod interactiv și atractiv. Astfel, aplicația nu doar că dezvăluie comorile culturale naționale, ci și stimulează turismul virtual și învățarea modernă, fiind un exemplu relevant de inovație educațională și tehnologică în România.

Echipa de robotică RO2D2 lansează o aplicație inovatoare de realitate virtuală

Echipa de robotică RO2D2 din Ploiești a dezvoltat o aplicație inovatoare de realitate virtuală

O echipă de elevi pasionați de tehnologie de la Colegiul Național Mihai Viteazul din Ploiești a creat o aplicație de realitate virtuală care oferă oportunitatea de a explora de la distanță câteva dintre cele mai valoroase monumente istorice din județul Prahova.

Explorare virtuală a patrimoniului local prin tehnologie

Proiectul dezvoltat de echipa RO2D2 se concentrează pe crearea unei experiențe interactive care permite utilizatorilor să viziteze virtual trei situri istorice remarcabile din regiunea noastră: castrul roman de la Drajna, Biserica Roșie situată în apropierea Mănăstirii Turnu și ruinele palatului postelnicului Cantacuzino. Aceste monumente, reprezentative pentru istoria și cultura prahoveană, pot fi acum observate în detaliu prin intermediul aplicației, indiferent de distanța fizică a utilizatorului.

Cum funcționează aplicația și impactul asupra comunității

Aplicația, denumită „Roboți VR” (numele complet este disponibil prin intermediul echipei), aduce realitatea virtuală la îndemâna utilizatorilor, facilitând o modalitate interactivă și educativă de a cunoaște patrimoniul local. Aceasta reprezintă un pas important în promovarea și conservarea valorilor culturale ale zonei noastre, în special într-o perioadă în care vizitele fizice pot fi condiționate.

Elevii implicați în proiect au combinat competențe tehnice și cunoștințe istorice pentru a crea un instrument care să servească atât ca resursă educațională, cât și ca o invitație deschisă pentru publicul larg să descopere comorile ascunse ale Prahovei într-un mod modern și atractiv.

O inițiativă care aduce tehnologia aproape de comunitate

Inițiativa echipei RO2D2 este un exemplu remarcabil pentru modul în care tehnologia poate fi pusă în slujba culturii și educației locale, stimulând interesul și implicarea tinerilor în domenii STEM, dar și respectul pentru patrimoniul istoric.

Prin această aplicație, Colegiul Național Mihai Viteazul din Ploiești contribuie la promovarea turismului cultural și digital în Prahova, aducând astfel un plus de valoare comunității locale.

Pentru cei interesați să descopere mai mult despre această aplicație sau despre activitățile echipei RO2D2, merită să urmăriți proiectele realizate de acești tineri inovatori, care continuă să surprindă prin creativitate și implicare în dezvoltarea educației digitale locale.

Transparență AI: acest conținut poate fi redactat sau structurat cu ajutorul unor instrumente AI și este verificat editorial înainte de publicare. Imaginile generate sau modificate cu AI sunt folosite cu rol ilustrativ.

Azi in PloiestiEducație

Articole similare

Elevii Colegiului Militar din Breaza învață să construiască planoare pentru zbor liber

La Colegiul Național Militar „Dimitrie Cantemir” din Breaza, o pasiune autentică pentru aeronautică și științe aplicate aduce 20 de elevi liceeni militari într-un cerc dedicat aeromodelismului, unde învață să construiască planoare pentru zbor liber indoor. Acest proces implică sesiuni intense de construcție și antrenamente organizate în sala de sport a colegiului, respectând regula de clasificare clasa 2. Astfel, tinerii dezvoltă abilități tehnice și practice esențiale, combinând teoria cu practica într-un mediu educațional specializat, ce promovează pasiunea pentru disciplinele inginerești și aviatice. Proiectul consolidează atât cunoștințele academice, cât și spiritul de echipă și disciplina, pregătindu-i pentru viitoare cariere în domeniul militar și tehnologic. Această inițiativă educațională inovatoare este un exemplu relevant de cum școlile militare pot integra activități practice, stimulând creativitatea și interesul elevilor pentru știință și tehnologie, cu un impact pozitiv asupra formării lor profesionale și personale. (Articol apărut în Observatorul Prahovean)

Suma este mare, dar situația impune

Universitatea Petrol-Gaze din Ploiești se confruntă cu costuri semnificative pentru facturile la utilități, plătind lunar sume ce depășesc 300.000 de lei în sezonul rece pentru gaze și energie electrică, aceasta fiind o realitate financiară dificilă, dar acceptată ca inevitabilă. În plus, cheltuielile cu serviciile de salubritate sunt, de asemenea, considerabile, iar pentru cele opt cămine ale studenților ridicarea gunoiului a generat un cost de 21.354 de lei, la care se adaugă și factura pentru colectarea deșeurilor din spațiile de învățământ. Aceste costuri ample reflectă provocările administrației UPG de a menține funcționarea instituției în condiții optime, în contextul creșterii prețurilor la energie și servicii, evidențiind totodată necesitatea unei gestionări eficiente a resurselor într-un mediu universitar modern.

Simulare proces penal la Curtea de Apel Ploiești pentru elevii Colegiului Național I.L. Caragiale

Curtea de Apel Ploiești a organizat pe 17 decembrie 2025 o simulare inedită a unui proces penal, parte a unui proiect educațional dedicat elevilor de la Colegiul Național „I.L. Caragiale”, având ca scop familiarizarea tinerilor cu sistemul juridic și conștientizarea problemelor sociale actuale, fiind ales ca temă traficul de persoane prin metoda „loverboy”. Acest demers de educație juridică s-a desfășurat în condiții reale, într-o sală de judecată autentică, oferind elevilor oportunitatea de a înțelege mai bine procedurile judiciare și impactul infracțiunilor asupra societății. Proiectul, realizat în parteneriat cu specialiști și instituții relevante, a avut un rol important în prevenirea traficului de persoane, consolidând rolul educației în protejarea drepturilor tinerilor și promovând implicarea lor activă în combaterea fenomenelor sociale nocive. Această inițiativă reprezentativă pentru sistemul educațional și juridic din Ploiești evidențiază importanța educației practice în formarea cetățenilor responsabili și informati despre drepturile și obligațiile lor.